Prepárese par la escuela

Habilidades para practicar este mes

Enseñe a su hijo formas positivas de estar en desacuerdo. Converse sobre cómo cooperar con otras personas y cómo expresar enojo, frustración o una opinión diferente sin golpear, morder o tener conductas inaceptables.

Enseñe a su hijo a decir “por favor” y “gracias” utilizando usted mismo estas palabras. Elógielo por usarlas.

Actividades

Cree “marionetas de sentimientos” para ayudar a su hijo a expresar sus emociones. Pida a su hijo que dibuje o pegue imágenes de rostros sobre láminas de papel para expresar alegría, tristeza, enojo y sorpresa. Relate un cuento breve y pida a su hijo que sostenga la marioneta que demuestre cómo las personas del cuento podrían sentirse. Luego deje que su hijo relate el cuento y usted sostenga las marionetas.

Pregunte a su hijo: “¿Qué te hace feliz?” “¿Qué te enoja?”

Escriba las respuestas en los espacios en blanco y cante la “Feelings Song” (Canción de los sentimientos) al ritmo de “Are You Sleeping?” (¿Estás dormido?). Cante la canción varias veces con otros sentimientos: enojado (mírame hacer pucheros), tonto (mírame menearme), triste (mírame llorar).

I feel happy, I feel happy (estoy feliz, estoy feliz).

See me smile, see me smile (mírame sonreír, mírame sonreír) .

Happy, happy, happy (feliz, feliz, feliz),

_______ makes me happy (me hace feliz) .

See me smile, see me smile (mírame sonreír, mírame sonreír) .

I feel angry, I feel angry (estoy enojado, estoy enojado) .

See me frown, see me frown (mírame fruncir el ceño, mírame fruncir el ceño) .

Angry, angry, angry (enojado, enojado, enojado) .

_______ makes me angry (me enoja) .

See me frown, see me frown (mírame fruncir el ceño, mírame fruncir el ceño)

Prepárese para leer

Habilidades para practicar este mes

Proporcione lápices, marcadores y papel, y motive a su hijo a dibujar, garabatear o escribir. ¡Simular escribir y leer es un paso importante para convertirse en un buen lector y escritor!

Ayude a su hijo a mejorar sus habilidades motoras de menor importancia al permitirle utilizar crayones, lápices y tijeras. Tenga a mano papel de borrador y lápices en diferentes lugares de la casa.

Cuide su salud

Habilidades para practicar este mes

La jornada escolar de su hijo seguirá una rutina, con ciertos eventos que tendrán lugar a la misma hora todos los días.

Cree su propio programa diario que incluya tiempo para caminar; desayunar, almorzar y cenar; divertirse; realizar tareas cotidianas y escolares; relajarse; y dormir.

Fije una hora de acostarse que permita a su hijo dormir entre 11 y 13 horas por noche. Elabore un cronograma sobre la hora de acostarse que permita a su hijo saber cuándo debe comenzar a prepararse para irse a dormir. Hable sobre su día. Realice actividades tranquilas como leer un libro o contar un cuento a la hora de dormir.

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